Lekcje pod chmurką

Uczniowie, którzy przedkładali wyjścia na świeże powietrze oraz nauczyciele, którzy mieli jeszcze do zrealizowania ostatnie punkty z podstawy programowej. W wyniku tego kompromisu udało się przeprowadzić spacery edukacyjne, lekcje wychowania fizycznego czy lekcje przedmiotowe poza salami lekcyjnymi. Spacer kończył się bowiem udziałem w wystawie w Muzeum Mazurskim a w-f zmieniał się w jogę na świeżym powietrzu. Język niemiecki czy angielski to okazja to treningu słownictwa gdzie za sprawą uczniów, którzy kolorową kredą zapisywali słownictwem szkolny dziedziniec, który ostatecznie przypominał kolorowy dywan. Wizyty w nadleśnictwie to wspaniała okazja to poznawania lasu, jego mieszkańców oraz odkrywania nowych możliwości, jakie daje nam obcowanie z piękną mazurską przyrodą.

Maj i czerwiec to liczne wyjazdy klasowe. W klasach VII i VIII wyjazdy zdominowane były przez aktywne formy spędzania czasu poprzez gry zespołowe, co sprzyjało integracji i budowaniu relacji rówieśniczych, wspólne śpiewanie przy ognisku, które czasem trzeba było rozpalić przy pomocy krzesiwa, odbycie spływu kajakowego, budowanie szałasów to tylko kilka przykładów jak można spędzać wolny czas i oderwać się skutecznie od ekranów co wpłynęło na pozytywne samopoczucie oraz poprawiło kondycję uczestników. Uczniowie uczyli się radzenia w nietypowych sytuacjach gdy nagle zaskakiwała ich burza, czy elastyczności gdy musieli się niejednokrotnie dostosowywać do zmiennych warunków pogodowych, które absolutnie nie zepsuły dobrej zabawy.

Wiele z tych lekcji pod chmurką oraz wyjazdów, pozostawiło dobre wspomnienia, przyczyniło się do rozwinięcia nowych umiejętności a nawet sprawiło nawiązanie nowych znajomości. Ten czas nie był absolutnie stracony i chyba każda ze stron osiągnęła swoje cele.

Koordynator d.s. PZ