Szkoła Podstawowa Nr 6 im. Orła Białego
Dzięki wyposażeniu z Laboratoriów Przyszłości nasza szkoła może urozmaicać uczniom nie tylko lekcje obowiązkowe, ale także zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze, rewalidacyjne, rozszerzające zainteresowania i inne.
Przedstawiamy niektóre z nich:
- Uczennica kształtowała orientację przestrzenną, logiczne myślenie, analizowanie i rozwiązywanie problemów, a także uczyła się kierunków świata wykorzystując robot mBot2. (Zaj. rewalidacyjne - p. Aleksandra Radzińska)
- Wykorzystanie tabletów na zajęciach terapii pedagogicznej w klasie 7a i 6b w celu wykonywania ćwiczeń interaktywnych. (p. Marlena Radzińska)
- Uczniowie zbudowali i zaprogramowali w Scratch'u modele z klocków Lego Spike Prime. (Koło informatyczne CMI - p. Aleksandra Radzińska)
- Uczniowie kl. 5a szukali alternatywnych źródeł energii i wytworzyli prąd z ogórka kiszonego, jabłka i cytryny. (Koło Poszukiwacze na szóstkę - p. Beata Borowa)
- Wykorzystanie gogli VR na rewalidacji (7a) - rozszerzanie rzeczywistości (Zaj. rewalidacyjne - p. Marlena Radzińska)
- Uczniowie klasy 5d na dodatkowych zajęciach budowali konstrukcje z Lego Motion "Rzut wolny do kosza" - badali ruch piłki koszykowej podczas rzutu za 3 pkt. Dowiedzieli się, jakie siły wprawiają piłkę w ruch, jaka siła ściąga piłkę z powrotem na ziemię i co to jest "rzut za 3 punkty" (Koło Zainteresowań p. Sylwia Gruszka-Cott)
- Użycie długopisu 3D w celu treningu motoryki małej i koordynacji wzrokowo ruchowej na rewalidacji w klasie 3b. (Zaj. rewalidacyjne p. Marlena Radzińska)
- Uczennica zbudowała i zaprogramowała model z klocków Lego Spike Essential. Kształtowanie myślenia komputacyjnego. (Zaj. rewalidacyjne - p. Aleksandra Radzińska)
- 23.11 odbył się Dzień Otwarty, na którym przyszli Pierwszoklasiści wraz z opiekunami mieli okazję zapoznać się z naszą szkołą, a także zobaczyć i wypróbować nowe wyposażenie.
- 24.11 odbyła się dyskoteka kl. 2-3, podczas której wykorzystano zakupione nagłośnienie.
- Uczennica kształtowała orientację przestrzenną, logiczne myślenie, analizowanie i rozwiązywanie problemów, a także uczyła się kierunków świata wykorzystując robot mBot2. (Zaj. rewalidacyjne - p. Aleksandra Radzińska)
- Wykorzystanie tabletów na zajęciach terapii pedagogicznej w klasie 7a i 6b w celu wykonywania ćwiczeń interaktywnych. (p. Marlena Radzińska)
- Uczniowie zbudowali i zaprogramowali w Scratch'u modele z klocków Lego Spike Prime. (Koło informatyczne CMI - p. Aleksandra Radzińska)
- Uczniowie kl. 5a szukali alternatywnych źródeł energii i wytworzyli prąd z ogórka kiszonego, jabłka i cytryny. (Koło Poszukiwacze na szóstkę - p. Beata Borowa)
- Wykorzystanie gogli VR na rewalidacji (7a) - rozszerzanie rzeczywistości (Zaj. rewalidacyjne - p. Marlena Radzińska)
- Uczniowie klasy 5d na dodatkowych zajęciach budowali konstrukcje z Lego Motion "Rzut wolny do kosza" - badali ruch piłki koszykowej podczas rzutu za 3 pkt. Dowiedzieli się, jakie siły wprawiają piłkę w ruch, jaka siła ściąga piłkę z powrotem na ziemię i co to jest "rzut za 3 punkty" (Koło Zainteresowań p. Sylwia Gruszka-Cott)
- Użycie długopisu 3D w celu treningu motoryki małej i koordynacji wzrokowo ruchowej na rewalidacji w klasie 3b. (Zaj. rewalidacyjne p. Marlena Radzińska)
- Uczennica zbudowała i zaprogramowała model z klocków Lego Spike Essential. Kształtowanie myślenia komputacyjnego. (Zaj. rewalidacyjne - p. Aleksandra Radzińska)
- 23.11 odbył się Dzień Otwarty, na którym przyszli Pierwszoklasiści wraz z opiekunami mieli okazję zapoznać się z naszą szkołą, a także zobaczyć i wypróbować nowe wyposażenie.
- 24.11 odbyła się dyskoteka kl. 2-3, podczas której wykorzystano zakupione nagłośnienie.
